Szkoła Podstawowa nr 1 w Jaśle

Obchodzony 26 września Europejski Dzień Języków to doskonała okazja, żeby uświadomić uczniom, jak ważną rolę we współczesnym świecie odgrywa znajomość języków obcych i zachęcić ich do nauki. W ramach zintegrowanego kształcenia przedmiotowo – językowego (CLIL) uczniowie klasy 4b w trakcie lekcji języka angielskiego obejrzeli wideo z flagami i nazwami krajów Europy. W ten sposób utrwalili oni znajomość słownictwa w zakresie państw, języków i narodowości. Ta prezentacja to był wstęp do kolejnego zadania – pokolorowania jednej z europejskich flag. Pracując nad flagami uczniowie zauważyli, że „cześć” oraz „dzień dobry” można w Europie powiedzieć na wiele różnych sposobów, a następnie korzystając z Google Translate odszukali, jak witają się mieszkańcy państw europejskich. W efekcie powstały plakaty przedstawiające flagi oraz pozdrowienia różnych krajów europejskich. A ponieważ podróżujemy coraz więcej – to na pewno ta wiedza kiedyś się nam przyda.

Szkolne Koło Caritas w dniach 22 – 28. 09. 2021 r. prowadziło w  szkole zbiórkę trwałej żywności dla potrzebujących z diecezji rzeszowskiej. Zebrane artykuły spożywcze zostaną przekazane koordynatorowi SKC, ks. Karolowi Hadamowi. Zebraliśmy 5 kartonów różnych produktów. Serdecznie dziękujemy Uczniom i Rodzicom za okazane serce!

Wyposażeni w mapę i dobry humor uczniowie klasy 3a wyruszyli „Szlakiem historii Jasła”. W ramach programu "Akademia Małych Zdobywców" walczą o zdobycie sprawności w kategorii „Turysta”. Dzięki temu mogą lepiej poznać miasto Jasło, zaznajomić się z jego dziedzictwem kulturowym i historycznym, a przy tym dobrze się bawićJ Na trasie znalazły się takie zabytki jak: Kolegiata Wniebowzięcia NMP, Jasielski Rynek z pomnikiem Jana Nepomucena, Stary Cmentarz przy ul. Zielonej, Glorietka, Pomnik Tadeusza Kościuszki, Willa przy ul. Staszica oraz Hotel Krakowski. A to dopiero początek!

Uczniowie klasy 2b bardzo szybko wypełnili plastikowymi nakrętkami pudełko, które 2 września stanęło w ich klasie w ramach jasielskiej akcji ,,Odkręcamy, wrzucamy, pomagamy". Uczniowie tak bardzo wkręcili się w pomaganie, że już odbyli pierwszy spacer do serduszka ustawionego na Placu Inwalidów Wojennych. W ten sposób pomogli Kacperkowi, który wymaga rehabilitacji i specjalistycznego leczenia. W kolejnych miesiącach klasa 2b zamierza zbierać nakrętki z jeszcze większym zaangażowaniem! Gratulujemy zaangażowania i empatii!

Czy można połączyć dwa uzdolnienia - język niemiecki i zamiłowanie do kuchni? Okazuje się, że uczestnicy Szkolnego Konkursu "Kulinarny Poliglota" doskonale opanowali tą umiejętność. Ponad 20 uczniów przygotowało kreatywne śniadanie, udekorowane w barwach flagi niemieckiej. Powstały arcydzieła kulinarne, które przed konsumpcją zostały udokumentowane na zdjęciach. Jury nie miało prostego zadania, wybierając podium konkursowe. Ostatecznie wyniki prezentują się następująco:
1 miejsce - Anna Kmak (kl. 2a)
2 miejsce - Agata Dobrowolska (kl. 1a)
3 miejsce - Zuzanna Stopyra (kl. 2a)

Na kółku chemicznym nie ma nudy. Z wody, kolorowych barwników i cukru można wyczarować tęczę. Uczniowie klasy VII i VIII wyczarowali prawdziwe kolorowe tęcze w probówkach. Ciecze w probówkach nie mieszają się ponieważ mają różna gęstość. Nauka przez zabawę to świetne połączenie.

Nasza szkoła, jako jedyna w Jaśle, bierze udział w programie "Akademia Małych Zdobywców" którego koordynatorem jest Podkarpacki Wojewódzki Szkolny Związek Sportowy. Są to zajęcia sportowe, których celem jest podnoszenie aktywności fizycznej wśród dzieci, szczególnie po okresie edukacji zdalnej, kształtowanie nawyków i postaw prozdrowotnych. Uczniowie otrzymali legitymacje, w których będą dokumentować zdobycie sprawności w określonych dziedzinach.

Jeżeli wakacje służą doładowaniu energii do dalszego działania, to po dzisiejszych zajęciach dodatkowych z języka niemieckiego możemy śmiało stwierdzić, że uczestnicy kółka z klasy 2a wykorzystali ten czas wyjątkowo dobrze. Mamy dopiero wrzesień, a uczniowie znają bez podpowiedzi piosenkę " Guten Tag...", którą śpiewają pełną parą i z jeszcze większym uśmiechem na wypoczętej wakacyjnie twarzy. Reagowanie językowe, ćwiczone w sytuacjach dnia codziennego, z zastosowaniem powitań i pożegnań w języku niemieckim? - Żaden problem. A ileż przy tym frajdy i uśmiechu. Gratulujemy pozytywnej weny do odkrywania kolejnych tajników języka niemieckiego!

Uczniowie klasy 2b doskonale wiedzą, jak wygląda nauka we współczesnej szkole. Korzystają z tablic multimedialnych, zmazywalnych długopisów i kolorowych przyborów. Za sprawą pani Anny Krawczyk, emerytowanej nauczycielki języka polskiego i muzealnika, miały okazję wysłuchać opowieści o tym, jak nauka w szkole wyglądała przed laty. Nie zabrakło pamiątek - szkolnych świadectw, pamiętników, pojemniczka po atramencie i drewnianej podstawki na kałamarz. Taką wycieczkę w przeszłość z pewnością zapamiętają na długo i nieco lepiej zrozumieją szkolne opowieści własnych dziadków. 

Nowy rok szkolny – to również nowy Samorząd Uczniowski. Trwająca kilka dni kampania miała na celu wyłonić spośród kandydatów osoby kreatywne, odpowiedzialne, gotowe do reprezentowania całej społeczności uczniowskiej. Wybory niewątpliwie uczą demokracji i aktywności społecznej. Dobrze wybrany zarząd nie tylko reprezentuje interesy uczniów, ale też zachęca ich do działania i bierze udział w realizowaniu wielu zadań szkoły.

Kandydatki przygotowały plakaty, agitowały wśród wyborców i zachęcały do głosowania na siebie. W wyniku przeprowadzonego głosowania Przewodniczącą Szkoły została: Marlena Gaweł, zastępcą: Diana Czech, a rzecznikiem: Julia Lubojemska. Wybranym gratulujemy i życzymy nieustającego zapału i owocnej pracy!

Klasy ósme we wrześniu wzięły udział w akcji edukacyjnej „Lekcja o Funduszach Europejskich VI”, której organizatorem jest Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej.

Ta edycja poświęcona została rozwojowi lokalnemu. Uczniowie biorący udział w zajęciach dowiedzieli się, dlaczego ich miejscowości powinny rozwijać się w sposób zrównoważony z poszanowaniem środowiska naturalnego. Poznali możliwości zaangażowania mieszkańców w rozwój lokalny oraz źródła finansowania zmian w swoich miejscowościach, poznali rolę  Funduszy Europejskich w procesie rozwoju lokalnego. Uczniowie zdobywali wiedzę o Funduszach Europejskich między innymi za pośrednictwem filmu animowanego, gry planszowej, różnych zadań konkursowych.