Na tropie wiatru, chmur i słońca
Na lekcji przyrody uczniowie klasy czwartej wcielili się w małych meteorologów. Tematem zajęć były przyrządy do obserwacji pogody – uczniowie poznali ich nazwy, zastosowanie i sposób działania. Z zainteresowaniem oglądali termometr, barometr, wiatromierz i deszczomierz, dowiadując się, jak każdy z nich pomaga w codziennych pomiarach. Największą frajdę sprawiła część praktyczna – uczniowie zobaczyli, jak niektóre przyrządy można zbudować samodzielnie w domu z prostych materiałów. Pomysły na własnoręczny deszczomierz czy wiatromierz wzbudziły dużo ciekawości i kreatywności. Czwartoklasiści przekonali się, że obserwowanie pogody może być nie tylko pożyteczne, ale też bardzo ciekawe!
Międzynarodowy Dzień Wcześniaka w naszej szkole!
Uczniowie Jedynki włączyli się w akcję #FioletoweLovedlaWcześniaków. Dzieci przygotowały fioletowe serduszka pełne wsparcia i dobrej energii, a na zakończenie zrobiły wspólne, pełne uśmiechu zdjęcie. W ten sposób pokazaliśmy, że pamiętamy o najmłodszych bohaterach i ich rodzinach.
Przypominamy, że do końca tygodnia trwa jeszcze zbiórka na dzieciaczki prowadzona przez SU – zachęcamy do włączenia się!
Małe gesty, wielka moc!
W ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy w naszej szkole odbyły się pogadanki, podczas których uczniowie rozmawiali o emocjach, relacjach i sposobach okazywania dobra na co dzień. Nasi wychowankowie chętnie włączali się również w akcje charytatywne, ucząc się, że pomaganie innym to najlepszy sposób na budowanie świata pełnego empatii. Uczniowie klasy Ic i IIIb zgłębiali temat empatii, omawiając „jesienne przypominajki”, odczytując emocje z ilustracji, pokazując je za pomocą mimiki oraz rozróżniając zachowania życzliwe i nieżyczliwe. Efektem wspólnej pracy było stworzenie przestrzennego „Drzewa dobrych myśli” oraz drzewka życzliwości.
Zwieńczeniem działań był konkurs „Dzieciństwo bez przemocy”, który zachęcał uczniów do refleksji nad tym, jak budować relacje oparte na szacunku, zrozumieniu i bezpieczeństwie. Bo empatia to nie tylko słowo – to codzienne, małe gesty, które mają wielką moc.
Strategia, talent i nowoczesna technologia w jednym wydarzeniu
W naszej szkole odbył się, zorganizowany przez Samorząd Uczniowski - Turniej Szachowy „Szach–mat”, który po raz kolejny udowodnił, że rywalizacja przy szachownicy potrafi dostarczyć wielu emocji. W starszej grupie uczniów tytuł Mistrza Szkoły zdobył Adrian Cholewa (kl.8b), wice mistrzem został Oskar Augustyn (kl.8b), a trzecie miejsce zajął Maciej Kluz (kl.8a) – wszyscy trzej szachiści wykazali się dużą determinacją i umiejętnościami.
Równie zacięta rywalizacja toczyła się wśród młodszych uczniów. W kategorii klas 1–3 Mistrzem został Fabian Kirilov (kl.2c), drugie miejsce zdobył Adam Kubacki (kl.2c), natomiast trzecie – Gabriel Rosek (kl.3a). Wszystkim uczestnikom gratulujemy wysokiego poziomu gry oraz godnej podziwu koncentracji.
Towarzyszący wydarzeniu konkurs plastyczny pokazał, że uczniowie potrafią łączyć logiczne myślenie z kreatywnością. Pierwsze miejsce zdobyła Olga Rutana (kl.7c), drugie – Nicole Lipka (kl.8c), a trzecie miejsce ex aequo otrzymali: Karol Brągiel (kl.2a) i Wiktoria Zygmunt (kl.6b). Brawo!
Ciekawostką tegorocznej edycji jest fakt, że puchary dla zwycięzców zostały wydrukowane na szkolnym kółku robotycznym przy użyciu drukarki 3D. To dowód na to, że w naszej szkole tradycja może świetnie współgrać z nowoczesnymi technologiami.
Młodzież o swojej przyszłości – artystyczne spojrzenie naszych uczniów
W Młodzieżowym Domu Kultury odbyło się podsumowanie konkursu plastycznego pod hasłem „Ja-moja przyszłość-mój zawód”. Celem konkursu było zachęcenie uczniów do twórczego przedstawienia swoich marzeń i planów zawodowych w formie artystycznej. Uczestnicy wykazali się ogromną pomysłowością, wyobraźnią oraz starannością wykonania prac. Jury wyłoniło laureatów wśród których znalazły się również talenty z naszej szkoły: Laura Bobrowska (kl.1a), Zuzanna Zych klasa(kl.2a), Lena Bryła (kl.5a), Lena Sroka klasa (kl.6a), Ewa Grygiel (kl.6a) i Olga Rutana (kl.7c).
Serdecznie gratulujemy wszystkim nagrodzonym. Wasze prace pokazały, że młodzi ludzie potrafią z pasją i wrażliwością artystyczną opowiadać o swojej przyszłości.
Kwas w coli? Ósmoklasiści sprawdzają, co naprawdę pijemy!
Uczniowie klas ósmych zakończyli właśnie omawianie działu o kwasach na lekcjach chemii. Aby lepiej zrozumieć ich właściwości, postanowili przyjrzeć się bliżej popularnemu napojowi — coli. Pod lupę wzięli jej skład i odkryli, że zawiera ona kwas ortofosforowy (V) – związek chemiczny, który potrafi rozpuszczać kamień, osad, a nawet… szkliwo zębów! W przemyśle używany jest jako odrdzewiacz, co wywołało duże zaskoczenie wśród uczniów. Podczas zajęć uczniowie przeprowadzili też doświadczenia – sprawdzali, jak cola wpływa na zardzewiałe gwoździe. Okazało się, że po pewnym czasie rdza naprawdę zaczęła znikać! Zajęcia były nie tylko ciekawym uzupełnieniem teorii o kwasach, ale także cenną lekcją o wpływie napojów gazowanych na zdrowie. Ósmoklasiści jednogłośnie stwierdzili, że po takich doświadczeniach na colę spojrzą już zupełnie inaczej!
Zapraszamy do obejrzenia
Zapraszamy do obejrzenia relacji z finału Ogólnopolskiego Interdyscyplinarnego Konkursu „Kobiety starożytnego Egiptu”, który odbył się w naszej szkole!
Uwaga konkurs!
Zapraszamy do udziału w Szkolnym Konkursie Plastycznym „Gwiazda Kolędnicza”
Szczegóły w regulaminie:
Edukacja zdrowotna z nutą nowoczesności
Uczniowie klas 6 uczestniczyli w zajęciach z edukacji zdrowotnej, podczas których rozmawiali o zaletach i wadach nowoczesnych technologii, w tym wirtualnej rzeczywistości (VR). Dyskutowali o tym, jak VR może wspierać naukę, rozwijać wyobraźnię i pomagać w terapii, ale także o zagrożeniach wynikających z nadmiernego korzystania z urządzeń cyfrowych. Na zajęciach była możliwość wypróbowania gogli VR Empiriusz, dzięki którym uczniowie mogli „zanurzyć się” w świecie nauki i poznać „smak chemii” – przedmiotu, który czeka ich już w przyszłym roku. Zajęcia połączyły elementy edukacji zdrowotnej, nowoczesnych technologii i ciekawości poznawczej – czyli wszystkiego, co sprzyja mądremu, świadomemu korzystaniu z nauki i techniki.
Chleb, sól i Ojczyzna – tradycja, która łączy pokolenia!
W klasie drugiej 2a odbyły się wyjątkowe warsztaty prowadzone przez Fundację Centrum Edukacji i Aktywności w Jaśle w ramach projektu „Nasze Tradycje” wpieranego przez MEN. Tematem zajęć było „Znaczenie chleba i soli w polskiej tradycji ludowej”. Uczniowie dowiedzieli się, jak ważną rolę odgrywały te dwa symbole w życiu dawnych Polaków, poznali ich znaczenie w kulturze i codziennym życiu naszych przodków.
Podczas zajęć drugoklasiści z zainteresowaniem słuchali, aktywnie odpowiadali na pytania i dzielili się swoimi przemyśleniami. Zwieńczeniem spotkania była część praktyczna – uczniowie wykonali z masy solnej mini bochenki chleba i bułeczki według własnych pomysłów, łącząc naukę o tradycji z twórczą zabawą. Zajęcia te były nie tylko ciekawą lekcją o polskich zwyczajach, lecz także pięknym nawiązaniem do Święta Niepodległości. Uświadomiły najmłodszym Polakom, jak ważne są nasze narodowe tradycje, szacunek do pracy, chleba i wspólnoty – wartości, które od pokoleń budują polską tożsamość.
Pasowanie i sadzenie drzewek – symbol nowego początku!
W naszej szkole odbyła się uroczysta akademia pasowania pierwszoklasistów na uczniów. To wyjątkowy dzień, na który dzieci czekały z niecierpliwością! Uroczystość rozpoczęła się pięknym polonezem, w wykonaniu naszych najmłodszych, którzy pokazali, że są już gotowi, by w pełni należeć do szkolnej społeczności. Po części artystycznej nastąpił moment ślubowania i pasowania – symboliczny, wzruszający i pełen dumy. Od tej chwili pierwszoklasiści oficjalnie stali się uczniami naszej szkoły!
Zgodnie ze szkolną tradycją, dzieci posadziły pamiątkowe drzewka w pobliżu szkoły. To piękny zwyczaj – symbol nowego początku i wspólnego wzrastania! Gratulujemy naszym najmłodszym uczniom i życzymy im samych sukcesów, radości oraz wielu wspaniałych chwil w szkolnych murach!
Szkoła rozbrzmiała dźwiękami „Mazurka Dąbrowskiego”
Jak co roku, z dumą wzięliśmy udział w ogólnopolskiej akcji „Szkoła do hymnu” - dokładnie o 11:11 uczniowie połączyli głosy w jednym, patriotycznym śpiewie. Ubrani w biało-czerwone barwy wypełnili szkolne korytarze radością, wzruszeniem i duchem jedności. Tego dnia w klasach rozmawiano także o burzliwej historii naszej ojczyzny i jej drodze do niepodległości — o bohaterach, którzy walczyli o wolność, i o tym, jak ważne jest, by pielęgnować pamięć o przeszłości. To był piękny i wyjątkowy sposób, by uczcić Narodowe Święto Niepodległości!
#SzkołaDoHymnu
W dniu 11 listopada Poczet Sztandarowy naszej szkoły wziął udział w uroczystych obchodach Narodowego Święta Niepodległości. Uczniowie z dumą reprezentowali społeczność szkolną podczas mszy świętej oraz oficjalnych uroczystości. Udział w obchodach pozwolił uczniom lepiej zrozumieć znaczenie tego wyjątkowego dnia i uczcić pamięć tych, którzy walczyli o niepodległą Polskę.
