Dziękujemy za nominacje w tegorocznym Plebiscycie Edukacyjnym
Mamy przyjemność poinformować, że nasza placówka została ponownie zgłoszona do nagrody w tegorocznej edycji Plebiscytu Edukacyjnego 2024. Ponadto nominację otrzymali:
- w kategorii Nauczyciel klas 0-III: Małgorzata Kosiba, Katarzyna Moskal i Anna Mroczka
- w kategorii Nauczyciel klas IV-VIII: Marta Dąbkowicz-Błasik, Urszula Fejklowicz, Edyta Madej i Justyna Rogala
Teraz już wiemy wszystko o nietoperzach!
30 września uczniowie klas 4a, 4b i 4c odbyli wycieczkę do Małopolskiego Centrum Edukacji Ekologicznej w Ciężkowicach. Wycieczka rozpoczęła się od bardzo ciekawych warsztatów o nietoperzach. Uczniowie dowiedzieli się jak wygląda ich życie, co jedzą oraz jak hibernują. Podkowiec mały to jeden z gatunków nietoperzy, które możemy spotkać na Pogórzu Ciężkowickim, jest on bardzo małym i zwinnym ssakiem, któremu niestety grozi wyginięcie. Następnie zwiedziliśmy interaktywną wystawę pt. ,,Ziemia-Woda-Powietrze”. Dowiedzieli się co to jest powietrze i jaki jest jego wpływ na życie człowieka. Każdy mógł praktycznie przetestować parametry wody i zobaczyć jaki ma wpływ na funkcjonowanie przyrody. Zwieńczeniem wycieczki był spacer w Rezerwacie Przyrody Skamieniałe Miasto. Zmęczone, ale bardzo zadowolone i szczęśliwe dzieci wróciły pod budynek szkoły.
Wszystkiego najlepszego!
Młodzi Odkrywcy wystartowali!
Uczniowie najmłodszych klas biorą udział w innowacji z chemii i biologii. Ma ona na celu wprowadzenie ich w świat eksperymentów i aktywnego poznawania świata. Na pierwszych zajęciach ,,Odkrywcy” zapoznali się z podstawowym szkłem i sprzętem laboratoryjnym oraz ubraniem prawdziwego chemika. Mogli przez chwilę poczuć się jak w prawdziwym laboratorium. Wykonali również pierwsze doświadczenie. Pianowy, kolorowy potwór dostarczył najmłodszym dużo radości.
Zapraszamy do udziału w konkursie plastycznym
Szczegółowe informacje w załączniku:
Ogólnopolski Test Dysleksji
Borykasz się z trudnościami w nauce? Czy rozumienie tekstu albo nauka zasad ortografii przychodzi Ci z ogromnym trudem? A może jesteś rodzicem i zauważasz takie problemy u swojego dziecka? Mogą to być pierwsze oznaki dysleksji.
Jak się o tym przekonać? Ogromną szansą będzie II edycja Ogólnopolskiego Testu Dysleksji, dostępnego wolnego od opłat w dniach 7-13.10.2024 r. w ramach Europejskiego Tygodnia Świadomości Dysleksji. Wystarczy pobrać aplikację ZDAY lub zarejestrować się przez przeglądarkę. Rozwiązanie testu zajmuje około 10-15 minut, a uczeń natychmiast pozna swój wynik. Projekt realizowany jest pod patronatem Akademii Humanitas.
Rezultatem będzie procentowe prawdopodobieństwo występowania dysleksji, wraz z opisem wskazującym Twoje trudności oraz podpowiadającym dalsze kroki. Warto raz jeszcze podkreślić, że wynik testu należy traktować jako sygnał, czy warto udać się do poradni psychologiczno-pedagogicznej. W żadnym wypadku nie stanowi on ostatecznej diagnozy.
Zapraszamy na stronę https://zday.pl/dysleksja/ , gdzie znajdą Państwo szczegóły wydarzenia. Jest ono adresowane do uczniów od 4 klasy szkoły podstawowej wzwyż. Rekomendujemy, by za dzieci poniżej 13 roku życia test wypełnili rodzice lub opiekunowie.
Mój zawód – moja kariera: pytania o przyszłość
Kim chcę zostać w przyszłości? – takie pytania zadają sobie uczniowie klas ósmych. Niełatwo na nie odpowiedzieć. Jednym ze sposobów wsparcia uczniów w planowaniu ścieżki edukacyjno – zawodowej są warsztaty zawodoznawcze, które mają na celu przygotowanie uczniów do podjęcia trafnych decyzji związanej z wyborem szkoły zgodnie z zainteresowaniami i uzdolnieniami oraz radzenia sobie z ciągłymi zmianami we współczesnym świecie, w tym na rynku pracy.
Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania w naszej szkole
W ramach Ogólnopolskiego Dnia Głośnego Czytania 30 września i 1 października, nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej oraz biblioteka szkolna zorganizowali głośne czytanie w klasach 1 – 3. Wszyscy uczniowie klas 1 - 3 z radością i zaangażowaniem brali udział w obchodach tego radosnego święta. Następne wydarzenie dopiero za rok, ale książki warto czytać codziennie!
Przypominamy jakie korzyści płyną z głośnego czytania dziecku:
1. To cudowny sposób na wspólne spędzenie czasu i zbudowanie prawdziwej, trwałej więzi z dzieckiem.
2. Czytanie rozbudza wyobraźnię, ale również ciekawość świata.
3. Dzieci, którym rodzice czytają od dzieciństwa, szybciej same uczą się tej umiejętności.
4. Głośne czytanie może być świetnym sposobem na rozwiązanie problemów wychowawczych. To dobra okazja do dyskusji i wyciągania wniosków z przygód książkowego bohatera.
5. Dzieci, którym się czyta i które w efekcie same czytają dużo książek, są genialne w ortografii, tworzeniu własnych opowiadań, układaniu zdań oraz posługują się bogatym słownictwem.
Zapraszamy wszystkich do głośnego czytania dzieciom. Codziennie – 20 minut!
Mieszamy i rozdzielamy!
Przed uczniami klas siódmych stanęło trudne zadanie. Na lekcji chemii otrzymali mieszaniny różnych substancji które należało rozdzielić. Na pierwszy rzut oka zadanie wydawało się proste, bo o ile mieszaniny siarki i żelaza czy kaszy, makaronu i fasoli nie sprawiło żadnych problemów. To mieszaniny jednorodne wymagały użycia odpowiedniego szkła i sprzętu laboratoryjnego. Jednakże uczniowie nieźle sobie poradzili. Wszystkie mieszaniny zostały prawidłowo rozdzielone a burza mózgów wygenerowała wiele rozwiązań, pobudziła kreatywność oraz integrację zespołów.
Święto chłopców
„Dzień chłopaka” to wyjątkowe święto dla wszystkich chłopców! W naszej szkole klasy obchodziły to wydarzenie głównie podczas lekcji z wychowawcami. Tego dnia dziewczynki zorganizowały dla swoich kolegów wiele atrakcji: różnorodne konkursy, wyzwania oraz rywalizacje. Nie zabrakło także upominków, słodyczy i klasowych wyjść na pizzę. Wszyscy świetnie się bawili.
Klasa 1a - bawiła się wyśmienicie: najpierw w swojej sali, a potem w restauracji, delektując się pysznymi ciasteczkami.
Podziel się
